I traditionell pedagogik måste lärare skriva på tavlan med krita medan eleverna förväntas förbli sittande i klassrummet för att absorbera innehållet. Interactive Teaching Board är ett modernt utbildningsverktyg som kombinerar fördelarna med konventionella tavlor med nuvarande elektroniska skärmar, så att utbildare och elever ger ett mer effektivt och dynamiskt undervisning och engagemang. Även om denna strategi är något effektiv, har tillkomsten av Interactive Teaching Board helt förvandlat detta scenario.
Interactive Teaching Board erbjuder flera fördelar. Samtidigt kan eleverna delta mer aktivt i lektionen av Interactive Teaching Board snarare än att passivt delta i föreläsningen. Snarare för passivt som deltar i föreläsningen kan individer förstärka inlärningsmaterialet genom att engagera sig i skärmen och svara på frågor interaktivt. I första hand gör det möjligt för lärare att tillhandahålla instruktionsmaterial med större flexibilitet under undervisningsprocessen, via pekskärminteraktioner eller elektronisk pennmanipulation, så att utbildningsupplevelsen är mer dynamisk och intuitiv.
Dessutom, med hjälp av internet, kan den interaktiva undervisningsnämnden visa mer varierad information inklusive filmer, animationer och bilder, så att de ökar studentens engagemang och förbättring av inlärningsresultaten. Dessutom kan lärare förvärva ytterligare undervisningsresurser via internet, tillhandahålla extra referensmaterial för klassrumsinstruktion och förbättra livets liv.
Dessutom kan Interactive Teaching Board dokumentera instruktionsprocessen, inklusive det utställda materialet och studentengagemanget, så att hjälpa lärare att effektivt bedöma pedagogiska resultat, snabbt modifiera instruktionsstrategier och förbättra utbildningskvaliteten.
Den interaktiva undervisningsnämnden har grundläggande omvandlad utbildning och pedagogik. När vetenskapen och tekniken utvecklas kommer interaktiva undervisningsbrädor att bli mer och viktigare verktyg i utbildningen, så att underlätta den kontinuerliga förändringen av undervisningsmetoder. Det förbättrar inte bara pedagogisk effektivitet och stimulerar studentengagemang utan ger också lärare mer praktiska och effektiva instruktionsverktyg.